L'enseignement présentiel enrichi peut être appréhendé comme l'utilisation des ressources multimédias, notamment les vidéo, pour des activités d'enseignement-apprentissage.


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SYSTEME D'ENTREE

ACTIVITE 1

ACTIVITE 2

ACTIVITE 3

ACTIVITE 4

SYSTEME DE SORTIE

ENSEIGNEMENT PRESENTIEL ENRICHI
Simon Pierre TIBIRI

ENSEIGNEMENT PRESENTIEL ENRICHI

EC1- ENSEIGNEMENT PRESENTIEL ENRICHI PAR L’UTILISATION DE RESSOURCES VIDEO DANS L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET LA FORMATION PROFESSIONNELLE

http://espaceacredite.techedulab.fr/eformation/semiform/idSem/498

Objectifs du cours

L’objectif général de ce module de formation est d’outiller les enseignants des structures d’enseignement supérieur et les formateurs de structures de formation professionnelle afin qu’ils soient capables d’utiliser les vidéos pour enrichir des séquences d’enseignement authentiques. De manière spécifique, il s’agit de :

-appréhender l’impact des technologies numériques sur les dispositifs d’enseignement et de formation ;

-définir le concept d’enseignement présentiel enrichi ;

-décrire les possibilités d’enrichissement d’un cours en présentiel

-identifier une ressource vidéo disponible sur les réseaux sociaux susceptible d’enrichir une séquence d’enseignement

-concevoir un scénario d’apprentissage d’une séquence d’enseignement enrichie à l’aide d’une vidéo.

 

Durée : 6 jours


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